栃木市レッスン風景【コマ】wedoの基本も理解できる？！ギアとギアのかみ合わせが大切！
ハブとモーターを使用したコマスターターに上手にコマを設置し、安定した早い回転を伝えるのって意外と難しい？！各々が工夫し努力して取り組んでくれました！
佐野ベースレッスン風景「Hour of Code 2019」
かなり考えますがスラスラ解ける子もいるのですごいですね。
栃木市レッスン風景【スパイラルグラフ】クランク機構の動きを確認しながら取り組んでみよう！
今日は楽しいお絵描きカリキュラム！スパイラルグラフという不思議な線を描くロボットを作ってみよう！
ゆいの杜ベースレッスン風景 車を作ってギアの仕組みを学ぼう
ギアの組み合わせで
どんな車が出来るかな・・・？
栃木市レッスン風景Springin’【シューティングゲーム】すべての敵を倒したらクリア！？難易度も調整して楽しいゲームを完成させよう！
無料でダウンロードできるプログラミングアプリ【Springin’】を使って、シューティングゲームを作りました。敵キャラを複数出現させることで難易度も上がります！さて、どんなゲームが完成したでしょうか？
検定を受ける意味とは？
ロボテックのではプログラミング検定・ロボット技術検定の2種類の検定を任意で受講する事が出来ます。
ロボット検定は一般社団法人 ロボット技術検定機構主催の、Legoの教材のWedo2.0やspikeを使用した検定です。
栃木市レッスン風景【科学探査機マイロ②】２台のマイロをつなげて動かしてみよう！
今回は科学探査機マイロの続きのカリキュラムです。２台をつなげて2人で協力して操作するにはどのようにコントロールしたらよいのでしょうか？
栃木市レッスン風景【魚釣り】wedoとScratchでプログラムを作ってみよう！
LEGO wedo2.0で釣り竿を作って魚釣りを楽しみました。また、スクラッチとつなげてスクラッチでプログラムを作って動かしてもらいました！
栃木市レッスン風景Scratch【イライラゲーム】ゲームの内容を理解して順序だててプログラムを組み立てていこう！
本日はScratch（スクラッチ）でイライラゲームを作りました。≪もし～〇〇、でなければ△△≫といったプログラムを使用して作ってみました。
栃木市レッスン風景【地震】倒れにくい建物ってどんな形？検証して揺れに強い建物を作ってみよう！
本日は【地震】のカリキュラムを行いました。検証と実行を繰り返し、強い揺れに強い建物とは？を考えながら課題に向き合ってくれました。