栃木市レッスン風景【レースカー】ギアの基本を学び、早く走る車を作ろう!
このカリキュラムでは、プログラムではなくパーツをいろいろ変えることでより早い車を作っていきます。基本は設計図通りに。そこからいくつかのポイントを踏まえて改造を行っていきました。
このカリキュラムでは、プログラムではなくパーツをいろいろ変えることでより早い車を作っていきます。基本は設計図通りに。そこからいくつかのポイントを踏まえて改造を行っていきました。
ロボテックの授業の一つに「スプリンギン」というiPadを使ったビジュアルプログラミングの授業があります。
ロボテックゆいの杜も開講してもうすぐ1年。
レゴを使った授業にも慣れてきたところで、生徒のみなさんにも「スプリンギン」にチャレンジしてもらいました。
Scratch(スクラッチ)のビデオモーションセンサーを使ったカリキュラムです。オリジナルのスプライトを描いたら、楽器と音階を付けてメリーさんの羊を演奏してみました!
今回はPC版マインクラフトでプレイできるHour of Code2020~インクルージョン~をご紹介します!
クレーンゲームは支柱が回転する動きと、クレーンの紐が上下する動き、2つの動きが必要となります。そこで、モーターを2つ使用して一つのクレーンゲームを完成させました。
自動ドアはセンサーが人や物を検知すると開いたり閉まったりする構造になっていますよね。今回はwedoを使って自動ドアを作り、モーションセンサーを使ったプログラムで動かしてみました。
新しい生徒が入塾してくるたびにどんな子かな?と教える側も少し緊張します。そんなプログラミング教室での一場面です。
Scratch(スクラッチ)を使って今回は【ドライブゲーム】のカリキュラムをもとに、オリジナルのゲームを作ってもらいました。
地震に強い建物ってどんな形?大きさかな?wedo2.0で、地震発生装置を作り、プログラムで震度1から徐々に揺れを大きくしていくプログラムを作って調べてみました。
こんにちは。プログラミング教室のロボテック講師ナガセです。 プログラミング教室、ロボット教室ってどんなものを使ってやっているの? そんな疑問をお持ちの方のためにロボテックで利用している教材をご紹介したいと思います。 ロボテックで利用している…