レッスン風景【自動ドア】仕組みを考えよう！１つのモーターで、扉を両側に開くには？
『ベベルギア』と『ダブルベベルギア』の役割、『ギア』と『ギアラック』の役割とそれぞれの名前を覚えよう！
【花とミツバチ】植物と受粉を助ける生き物たち『モーションセンサー』を取り付ける
桜や菜の花がきれいな季節。小さな虫たちも活発に動き始めています。ミツバチの働きを考えてみましょう！
レッスン風景【おりこうな犬】音センサーを使って犬に指示を出そう！
犬ロボットに掛け声で指示を出します！音センサーをつかってプログラムを組んでみましょう！
桜開花！２０２１年度まもなくスタート！新学年の習い事はプログラミングにチャレンジ！！
新しい習い事はお考えですか？ロボテックの無料体験に是非参加してみてください！
レッスン風景【フォークリフト】チルトセンサーで操縦部分を作っていこう！部品の名前を覚えよう！
ギアの名前、役割を学んでいこう！チルトセンサーを使ってコントローラーを作っていこう！
2021年5月開校予定のロボテックゆいの杜ベースが着々とできています！
ゆいの杜ベースもカタチになってきました！無料体験会も始まっていますので皆さまお誘い合わせのうえお気軽にお越しくださいませー。
レッスン風景【救急車】－２－救急車で要救助者を助けに行こう！オリジナルの音声を録音してみよう！！
オリジナルの音声を録音して、ストーリー仕立てのプログラムを作成してきます！
レッスン風景【ロボットアーム】お楽しみ授業！ロボットアームでお菓子のつかみ取り大会！！
【モノをつかむ】事のできる、ロボットアームを作ります。先端に【モーションセンサー】を取り付けて物体を検知したら手を開くプログラムを組んでいきます。
レッスン風景【サルの綱渡り】リンク機構（クランク）を使った組み立て
リンク機構を用いた組み立てが少し難しいカリキュラム。ウォームギアを使って、サルの腕の動きをゆっくりにしています。
レッスン風景【コマ／電動コマスターター】－２－ギアの組み合わせで早く回るコマを作ろう！
コマの授業ではギア比についてや慣性の法則など、学ぶことが出来ます。今回は電動のコマスターター