レッスン風景【引っ張る力が強い車-2-】ロボテックカップ２０２１制作編-2-Scratch（スクラッチ）でプログラミング！
ロボテックカップ２０２１のカリキュラム今回は３，４年生チームの授業です。
課題としてScratchでプログラムを作っていきます！
レッスン風景【引っ張る力が強い車】ロボテックカップ２０２１いよいよスタート！！制作編！
ロボテックカップ２０２１のカリキュラムがスタート！！
今まで学んだことを参考に、『引っ張る力の強い車』を作って競っていきます！
レッスン風景【陣取りゲーム】Minecraft（マイクラ）で陣取りゲームを作ろう！友達と対戦してどちらが多くの陣地を取れるかな？
今日はMinecraftのカリキュラム。
お家でやるマイクラはSwitchなどのゲーム機を使うことが多いと思いますが、教室ではパソコンを使って教材用のマイクラを使い、コードビルダーでプログラムを学んでいきます。
レッスン風景【ヘリコプター】Scratchでプログラムを作ろう！チルトセンサーを使ってスピードをコントロールしてみよう！
Scratchを使ってプログラムをしてみよう！wedo2.0とLinkすることで、wedo2.0で作ったロボットをScratchで組み立てたプログラムで動かすことが出来ます！
レッスン風景【救急車】救急車についているマークって？？マルチタスクでプログラムをしてみよう！
救急車は消防署にいるって知っていますか？つまり、救急車を呼ぶ時は消防署に電話をかけます！番号は『１１９（ひゃくじゅうきゅうばん）』覚えてね！
ロボテックカップに向けて、SPIKE(スパイク)講師講習会②！in栃木市ベース
お勉強会第二弾！！
ルールを確認し、センサーやプログラムブロックの確認を行いました。
ロボテックカップに向けて、SPIKE(スパイク)講師講習会①！in栃木市ベース
講師陣もお勉強会を行っています！生徒たちが独自の発想力で素敵な作品が作れるように、私達も知識を深めてサポートしていきます！
レッスン風景【フォークリフト】働く車シリーズ！チルトセンサーでコントローラーを作ろう！！
wedo2.0では、モーターが一つだけしかついていません。パレットを運ぶための『マスト』と、『車としての動作』をどのようにすると一つのモーターで動かせるのか、考えて組み立てていきます。
レッスン風景 【黒ひげ危機一髪】誰が黒ひげを飛ばしてしまうのか
誰が黒ひげを飛ばしてしまうのか
黒ひげ危機一髪を作って遊んでみました。
レッスン風景【野球盤】ピッチャーロボットとバッターロボットを作って、チームで対戦しよう！
皆で一つのものを作り上げた今回のカリキュラム。相談して、協力して、皆で楽しめた素敵な授業でした！