重いものを引っ張るために工夫しよう

重いものを引っ張るために工夫をしてもらう授業です。今回はこの春小学2年生に進級した男の子の生徒さんが、wedoのアプリに入っているプルロボット（ゆう先生改造バージョン）と綱引きをする授業です。

まずは組み立て

今回生徒さんに組み立ててもらうロボットは機関車です。

前進するプログラムを組んでロボットの動きを確認します。

 

 

第①回戦

いよいよゆう先生との勝負です。

スタートの合図で引っ張り合います。

第一回戦はゆう先生の勝利。

負けてしまった原因を考えて改造です。

 

第②回戦

滑りにくくするために太いタイヤを付けることにしました。重さも考えて改造したそうです。

 

結果は…

またしてもゆう先生の勝利！でも一回戦よりも確実に引っ張る力が強くなっていました。

さらなる改造はできるのでしょうか？

第③回戦

さらに滑りにくくするために小さなゴムのパーツを付けることにしました。引っ張ることも大切だけど、引っ張られないように踏ん張る力をつけたいと思ったそうです。

 

結果は…

負けてしまいましたが、徐々に強くなってきています。授業の時間も残っているのでさらに改造をしてくれました。

第④回戦

初めに車輪として使用していたパーツを横に傾けて滑り止めとして利用しています。いろいろと考え、観察をしています。

結果は…

引き分けでした惜しい！！。両ロボットとも動くことなく均衡が保たれました。

更に改造と行きたいところでしたが、時間が来てしまいました。

もっと強くするにはどうしたらよいだろう？と質問してみました。今回はギヤを変えるということをしなかったので、その改造ができそうと答えてくれました。まだまだ工夫のしようがありそうですね。

機会を見つけて挑戦してみたいと思います。

 

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