お子様を笑顔にし、自信を育てるロボテック学園
こんなお悩みありませんか？
- 自信を持てない
- 最近笑顔がない
- 学校にあまり通えていない
- 楽しいことが見つからない
- 勉強が好きじゃない
- 家でゲームやYouTubeばかりになっている
そんなお悩みを持つお母様、お父様
ロボテック学園の
無料説明会にいらっしゃいませんか？
わたしたちは
お子様を笑顔にし、自信を育てるプロです
説明会では
- お子様の自信や笑顔を育てるロボテック学園の教育方針がわかる
- 学長やメンター（先生）に直接会える！
- 直接教室や雰囲気を見て、お子様に合いそうかがわかる
- どんなお子様対象としているか知れる！
ぜひ一度無料説明会にお越しください！
ロボテック学園発足のきっかけ
わたしたちはもともと、宇都宮市でプログラミング教室を運営しています。そんな中で
笑顔が増えました
学校に行けるようになりました
話してくれるようになりました
という言葉をいただくことが多かったから。
なんとなく学校に馴染めない、やりたいことや夢中になれることが見つからない、そんな子たちが「自分が挑戦したいことを夢中になってやれる」「だれかに認めてもらえる」そんな環境を作りたいと思ったのがきっかけです。
ロボテック学園の教育理念
子どもの自主性・個性を尊重し
チャレンジしやすい環境を作る
子ども一人ひとりの個性と自主性を尊重しながら、自ら新しいことに挑戦し、自己成長を遂げるためのサポートを提供していきます。
ロボテック学園で
身につけてほしいと思っていること
チャレンジすることに価値がある
The challenge is worth it
私たちの教育アプローチの中核は、「何にチャレンジしたいのか」を生徒自身に選んでもらい、ピアティーチング（教え合い）のスタイルを取り入れることです。
生徒が自らの学びの主体となり、生徒自身が興味を持つトピックについて深く探求します。さらに、その過程で得た知識を他の生徒と共有することで、互いの理解を深め、学習コミュニティ全体の成長を促進します。
授業スタイル
個性と多様性を重視
生徒の主体性を促進する授業スタイル
「多様性」を重視した授業スタイルを通じて、生徒一人ひとりのユニークな学習ニーズに応え、各自の無限の可能性を引き出す環境を提供します。多様性を尊重することで、異なる背景、興味、学習スタイルを持つ生徒たちが自分自身のペースで学び、成長できるようにします。
私たちの授業は、一方向的な教授法に頼るのではなく、生徒が主体となって学び、探究することを奨励します。これにより、生徒は自分が真に関心を持つ分野を深く理解し、さらにはその知識を他の生徒と共有することで、学習コミュニティ全体の豊かさを増すことができます。
イノベーションと創造性を促す環境
生徒自らが先生となって、
他の生徒に自分が調べた結果を教え合う
ピアティーチング
「何にチャレンジしたいのか」を生徒自身に選択させることで、各生徒の個性と興味を尊重し、多様な学習経験を提供します。プログラミング、eスポーツ、アート、歴史研究など、生徒が興味を持つあらゆる分野でのチャレンジをサポートし、ピアティーチング（教え合い）の機会を通じて、互いの視野を広げ、理解を深めます。
チャレンジするテーマの決め方
目標の設定方法
Youtubeの活用
多様なトピックの紹介
科学実験、アートプロジェクト、コーディングチュートリアル、職業紹介など、事前にリストアップされた様々なトピックの動画を紹介することで、生徒たちが新しい分野に触れる機会を増やしていきます。
スマート（SMART）目標
小さな成功体験を積み重ねていく
- Specific（具体的）
- 具体的な目標を決める
- Measurable（計測可能）
- 計量/計測できる目標にする
- Achievable（達成可能）
- 現実的にできる目標にする
- Relevant（関連性）
- 何のために目標を達成するのか考える
- Time-bound（期限）
- いつまでにを決める
セルフコーチングの方法
リソースの提供
- オンラインデータベース
- Eスポーツ環境
- 専門家派遣
- 3Dプリンター
- 専門書籍
- PC環境
- 専門ソフトウェア
- 専門ハードウェア
オンラインデータベース、図書館のアクセス、専門家とのインタビューなど、生徒が独立して情報を収集し、調査するためのリソースや、PC環境、eスポーツ実施環境、必要に応じて共同で利用できる機器（3Dプリンターなど）ツールを提供します。
メンター制度
先生=メンターとしてお子さんをサポート
教育環境において生徒とのより深い関係を築き、生徒一人ひとりの課題に対応するため
また、生徒が自信を持って自分の道を探求できるようにするため、ロボテック学園ではメンター制度を採用します。
メンターは指導者であると同時に、学習プロセスをサポートし、成長を促す役割を担います。
メンターの役割
・メンターは、学問的な指導だけでなく、子どもの情緒的なサポートや自己発見の旅の案内役としての役割も果たします。
・メンターは、子どもの興味、強み、挑戦に関して深く理解し、個別の目標設定や学習プランの作成を支援します。
通信制高校のサポート
（高校生向け）
高校卒業資格の取得をサポートするとともに、大学進学、専門学校、または就職に向けたキャリアカウンセリングや進路指導を提供します。必要な資格取得に向けたサポートも行い、生徒の将来のキャリア展望を広げる手助けをします。
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